Né dans le mouve­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ment ouvrier français au XIXᵉ siècle, l’ate­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­lier d’ar­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­pen­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tage est une méthode de lecture collec­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tive. Le prin­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­cipe est simple : un livre souvent jugé diffi­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­cile est découpé en plusieurs parties, chaque parti­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ci­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­pant en lit un extrait, puis resti­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tue et discute avec le groupe. Ensemble, les lecteurs recons­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ti­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tuent le texte et s’en appro­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­prient le contenu. L’objec­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tif est de rendre acces­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­sibles des œuvres exigeantes et favo­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ri­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ser l’in­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tel­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­li­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­gence collec­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tive.