Les narra­tifs conspi­ra­tion­nistes ont toujours existé mais, ces dernières années, leur diffu­sion semble s’em­bal­ler. Cela impacte la société, et a fortiori les acteurs d’édu­ca­tion perma­nente, leur capa­cité à produire un discours collec­tif critique et rigou­reux. À quels défis sommes-nous confron­tés aujourd’­hui, en quoi ces narra­tifs peuvent-ils être une menace pour les luttes sociales, et surtout en quoi la démarche d’édu­ca­tion popu­laire peut-elle faire partie des remèdes ?

Char­lotte Renou­prez, Contrastes Juillet 2025, p 14–16.