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Outil d’ani­ma­tion : Jouer avec les aléas de la vie…

Aléas, qu’est-ce que c’est ?

jeu aléas_ Les Equipes Populaires

© Equipes Popu­­­laires

Conçu par Jenny Delmotte, anima­­­trice aux Equipes Popu­­­laires, Aléas est à la fois un jeu de société et un outil d’ani­­­ma­­­tion. Le jeu se présente comme un « simu­­­la­­­teur de vie » pour 3 à 8 parti­­­ci­­­pants et un anima­­­teur. Tous les joueurs, quel que soit leur âge, commencent la partie à l’âge de 25 ans au sortir de leurs études, fin prêts à se lancer dans le monde du travail. Ils devront alors tenter de trou­­­ver un emploi, gérer le budget de leur ménage et faire face tant bien que mal aux divers événe­­­ments qui marque­­­ront leur vie tout en gardant un oeil sur leurs jauges de survie, de rela­­­tions et de rêve.

Un équi­­­libre des plus fragiles, jamais garanti et qui repose sur de nombreux facteurs, tout comme l’est la vie dans nos socié­­­tés libé­­­rales.

Un outil d’ani­­­ma­­­tion, pour quoi faire ?

Aléas aborde d’une manière origi­­­nale des thèmes impor­­­tants tels que le rôle et le finan­­­ce­­­ment de la sécu­­­rité sociale, les hasards des entre­­­tiens d’em­­­bauche et la pres­­­sion mise sur les travailleurs sans emplois, le loge­­­ment, le système des pensions, le travail précaire et bien d’autres encore.

Le jeu se veut volon­­­tai­­­re­­­ment souple et adap­­­table afin de pouvoir mettre d’avan­­­tage l’ac­cent sur l’un ou l’autre aspect et même abor­­­der de nouveaux thèmes selon vos besoins. De ce fait, Aléas est un outil remarquable et ludique qui peut aisé­­­ment servir d’in­­­tro­­­duc­­­tion à un débat plus large sur des thèmes qui peuvent d’em­­­blée sembler diffi­­­ciles à abor­­­der ou rébar­­­ba­­­tifs.

Aléas près de chez vous ?

Le jeu Aléas, testé en publique pour la première fois lors du lance­­­ment de la campagne SecuWars à Louvain la Neuve, vient de fran­­­chir un nouveau cap déci­­­sif après une longue phase de déve­­­lop­­­pe­­­ment et de peau­­­fi­­­nage.

Le 31 janvier dernier à Char­­­le­­­roi, sept personnes parti­­­ci­­­pèrent à une partie-test visant à leur apprendre à l’uti­­­li­­­ser à leur tour ; ce n’est donc plus qu’une ques­­­tion de temps avant que d’autres groupes puissent y jouer à leur tour… groupes puissent à leur tour en béné­­­fi­­­cier… région leur tour de cet outil.

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